De Six Hats of Thinking-methode van Edward de Bono.

Sclerose

De relevantie van de voorgestelde methodologie in de les is dat:

mentaal werk is meestal saai en abstract. Met zes hoeden kun je er een kleurrijke en leuke manier van maken om je manier van denken te beheren.

downloaden:

preview:

Edward de Bono-methode

"Six Hats of Thinking."

De 'Six Hats of Thinking'-methode van Edward de Bono werd gevormd op basis van de CoRT-theorie (dit is de Bono's basisvaardigheden over denkvaardigheden die in 1970 werd gepubliceerd).

De oorzaken van de methode.

1. Zoek een manier om het probleem te bespreken, waarin alle voorstellen zullen worden gehoord, omdat bij kinderen heeft degene die sterker is meestal gelijk en bij volwassenen degene die hoger in rang is.

2. Het helpen ontwikkelen van zelfrespect, vertrouwen in iemands vermogen om zelf te denken en problemen op te lossen, zonder toe te geven aan emoties en vooroordelen.

De nieuwheid en effectiviteit van de methode van de Bono in de aanpak van het denkproces.

2) fase- "informatieverwerking".

Edward de Bono werkt met perceptie. Perceptie breidt de mogelijkheden van ons denken uit, omdat we bewust gezichtspunten kunnen uitdiepen.

Edward de Bono werd geboren in Malta. Hij groeide op als een bescheiden jongen, had geen goede gezondheid en kracht, en zijn speelkameraden negeerden meestal zijn voorstellen. Edward was erg boos en wilde dat naar al zijn ideeën werd geluisterd, en de zaak zou nooit geschillen en gevechten aangaan. Maar wanneer er veel meningen zijn en de disputen in verschillende gewichtscategorieën zijn, is het moeilijk om een ​​manier van discussie te vinden waarin alle voorstellen worden gehoord en de genomen beslissing iedereen tevreden zal stellen. Edward de Bono begon te zoeken naar zo'n universeel algoritme. Toen hij volwassen werd, bedacht hij een originele methode om de efficiëntie van het denkproces te verbeteren.

Dat de techniek beter onthouden was, was het heldere beeld noodzakelijk. En toen besloot Edward de Bono om soorten denken te associëren met gekleurde hoeden. In het Engels wordt een hoed meestal geassocieerd met een activiteit - een dirigent, een politieman, enz. De uitdrukking "op iemands hoed zetten" betekent een specifieke activiteit uitvoeren. Iemand die mentaal een hoed van een bepaalde kleur draagt, kiest op dit moment welk type denken eraan verbonden is.

In de six-hat-methode is het denken verdeeld in zes verschillende modi, die elk worden gerepresenteerd door een hoed met een eigen kleur.

• Red Hat. Emoties. Intuïtie, gevoelens en voorgevoelens. Het is niet nodig om de gevoelens te rechtvaardigen Wat zijn mijn gevoelens hierover?

• Gele hoed. Voordelen. Waarom is het de moeite waard om te doen? Wat zijn de voordelen? Waarom kan dit worden gedaan? Waarom werkt dit?

• Black Hat. Voorzichtigheid. Oordeel. Evaluatie. Klopt dit? Zal het werken? Wat zijn de nadelen? Wat is hier fout?

• Green Hat. Creativiteit. Verschillende ideeën. Nieuwe ideeën. Suggesties. Wat zijn enkele van de mogelijke oplossingen en acties? Wat zijn de alternatieven?

• Witte hoed. Informatie. Vragen. Welke informatie hebben we? Welke informatie hebben we nodig?

• Blue Hat. Organisatie van het denken. Nadenken over denken. Wat hebben we bereikt? Wat te doen?

Het is natuurlijk niet nodig om hoeden te hebben in de werkelijkheid - een persoon neemt mentaal slechts een hoed op van de kleur die het best bij deze fase van het oplossen van het probleem past.

Vier soorten gebruik van "hoeden".

  1. Draag een hoed. Tijdens de discussie kunnen we een collega of teamlid vragen een hoed met een specifieke kleur te dragen. Of we kunnen de hele groep vragen om een ​​bepaalde kleurenhoed een paar minuten te gebruiken. "Wat zijn uw gedachten in zwarte hoed over dit idee? Wat kan mislukken als we het proberen te belichamen? " Welke feiten zijn hieromtrent bekend? Wat weten we erover? Laten we witte hoeden aantrekken. '
  1. Doe je hoed af. We kunnen iemand vragen een hoed van een bepaalde kleur uit te doen. Hier bedoelen we dat op dit moment denken van een bepaald type is. We vragen iemand om weg te komen van dit soort denken. Het six-hat-systeem biedt een handige manier om dit te doen. De man heeft zijn hoed misschien niet bewust opgelegd, maar blijkbaar gebruikt hij het. "Het lijkt erop dat we ons concentreerden op het denken in een rode hoed. Laten we het even uitstellen. " "Nou, dit zijn goede gedachten in een zwarte hoed. Laten we de zwarte hoed voor nu afzetten. ' "Je hebt veel nieuwe ideeën en kansen gevonden - nu hebben we er genoeg van. Laten we de groene hoeden nu uitdoen. '

3. Verander je hoed. Zodra de regels zijn ingevoerd, kunnen we u vragen om onmiddellijk van gedachten te veranderen. We bereiken dit door een collega te vragen één hoed op te nemen en een andere aan te trekken. Met deze methode kun je oproepen om de gedachtewereld om te schakelen, zonder iemand te beledigen. We vallen de uitgedrukte gedachten niet aan, maar vragen om verandering. "We hebben geluisterd naar de positieve kanten. Laten we nu van de gele hoed naar de zwarte schakelen. Waar kunnen we problemen krijgen als we ons zo gedragen? "

'Omdat je in een zwarte hoed zat, legde je uit waarom het idee misschien niet werkt. Laten we nu naar de groene hoed gaan en kijken of de problemen kunnen worden opgelost. "

4. Markeer uw denken. We kunnen een hoed roepen om te laten zien wat voor soort denken we gaan gebruiken. Soms moet je bijvoorbeeld iets zeggen, maar het is moeilijk om te doen zonder iemand te beledigen. Door gewoon te zeggen dat je een zwarte hoed draagt, krijg je de gelegenheid om het idee te bespreken zonder de persoon aan te vallen die het heeft voorgesteld.

Hoeden kunnen afzonderlijk worden gebruikt in elk denkstadium. Over het algemeen is dit het hoofdgebruik. Hoeden zijn nodig als een handige manier om het denken en schakelen te beheersen. Voor een specifiek doel kan ook een eenvoudige reeks van twee of drie hoeden worden gebruikt. Bijvoorbeeld, een gele hoed, vergezeld van een zwarte, is nodig voor het evalueren van een idee. Zwarte hoed, vergezeld van groen, - om het concept te verbeteren (wees op de tekortkomingen en elimineer ze). De complete reeks hoeden is een structuur om over het onderwerp na te denken. Het wordt van tevoren gedefinieerd als een programma van denken - zijn agenda. Hierna volgen denkers dit programma stap voor stap.

Tijdens de opfriscursus hoorde ik voor het eerst over de techniek van Edward de Bono "Six Hats of Thinking". Ze begon een onafhankelijke studie van deze werkervaring en vervolgens het gebruik ervan in de praktijk. Ik ben overtuigd van de effectiviteit van deze methode: de activiteit van stagiairs in de klas, cognitieve activiteit, interesse in leren, het verlangen naar onafhankelijkheid neemt toe.

Met een onafhankelijke oplossing van bepaalde problemen legt het kind de basis voor een verantwoordelijke houding ten opzichte van de besluitvorming, zijn eigen persoonlijkheid. Meestal, wanneer studenten proberen na te denken over het oplossen van een praktisch probleem, staan ​​ze voor verschillende problemen. Ten eerste zijn studenten vaak helemaal niet geneigd om na te denken over een beslissing, in plaats daarvan beperken ze zich tot een emotionele reactie die hun verdere gedrag vooraf bepaalt. Ten tweede voelen de jongens zich onzeker, niet wetend waar ze moeten beginnen of wat ze moeten doen. Ten derde proberen ze tegelijkertijd alle informatie met betrekking tot de taak in gedachten te houden, logisch te zijn, ervoor te zorgen dat onze gesprekspartners logisch zijn, creatief te zijn, constructief te zijn, enzovoort, en dit alles veroorzaakt meestal niets anders dan verwarring en verwarring.

Deze taak (benadering van de persoonlijkheid van elke student) helpt de methode van Edward de Bono op te lossen.

De jongens zijn verdeeld in groepen en kiezen een leider (commandant).

De leiders van de groepen en hun samenstelling worden geselecteerd op basis van het principe van het verenigen van schoolkinderen van verschillende niveaus van kennis, bewustzijn over het onderwerp en verenigbaarheid van studenten, waardoor ze elkaar kunnen aanvullen en verrijken. In de loop van het werk wordt een gezamenlijke discussie over de voortgang en resultaten van het werk aangemoedigd, waarbij we om advies vragen voor elkaar.

Elke groep krijgt een hoed van een bepaalde kleur.

Witte hoed. Met een witte hoed is de aandacht van studenten gericht op het verkrijgen van informatie. In deze manier van denken zijn studenten alleen geïnteresseerd in feiten.

Red hat. In de red hat-modus drukken studenten hun gevoelens en intuïtieve gissingen over de kwestie uit, zonder in te gaan op de vraag waarom dit zo is, wie de schuldige is en wat te doen.

Zwarte hoed Met de zwarte hoed kun je de vrije hand geven aan kritieke beoordelingen, angsten en voorzichtigheid. Het sluit roekeloze en ondoordachte acties uit, wijst op mogelijke risico's en valkuilen.

Gele hoed. De gele hoed leidt de aandacht van studenten af ​​op het zoeken naar de verdiensten, voordelen en positieve aspecten van het idee in kwestie.

Groene hoed. Studenten zitten onder een groene hoed en bedenken nieuwe ideeën, passen bestaande aan, zoeken naar alternatieven.

Blauwe hoed Proces management Deze hoed probeert de leraar.

De eigenaar van een blauwe hoed vormt een probleem dat elke groep vanuit verschillende gezichtspunten moet bekijken: kritisch, positief, creatief, enz.

Het technologische proces van groepswerk bestaat uit de volgende elementen:

1) Voorbereiding op de groepsopdracht:

a) het instellen van een cognitieve taak (probleemsituatie);

b) informatie over de volgorde van werkzaamheden;

c) verspreiding van didactisch materiaal in groepen (instructiekaarten).

2) Groepswerk:

a) bekendheid met het materiaal, planning van werkzaamheden in een groep;

b) de verdeling van taken binnen de groep;

c) individuele toewijzing;

d) bespreking van individuele groepswerkresultaten;

e) bespreking van de algemene taak van de groep (opmerkingen, toevoegingen, verduidelijkingen, generalisaties);

e) samenvatten van de groepstaak.

3) Laatste deel:

a) een rapport over de resultaten van werk;

b) analyse van de cognitieve taak, reflectie;

c) een algemene conclusie over groepswerk en het bereiken van de taak.

De reeks antwoorden wordt bepaald op basis van het probleem dat moet worden opgelost. De blauwe hoed volgt het proces.

Draag een hoed. De groep gebruikt een bepaalde kleurenhoed voor een specifieke tijd.

Verander hoed. De klas is niet verdeeld in groepen. Er is een probleem. Er wordt voorgesteld dat de klas één hoed opstijgt en een andere aantrekt, d.w.z. schakelen denken Met deze methode kunt u de loop van het denkproces effectief opnieuw opbouwen. We vallen de uitgedrukte gedachten niet aan, maar vragen om verandering.

De ervaring heeft geleerd dat dergelijke activiteiten het gezamenlijke werk van studenten in de klas en wederzijdse acties omvatten. Studenten moeten voortdurend enkele problemen met elkaar bespreken, dialogen voeren om de positie van anderen te begrijpen en tegelijkertijd leren zichzelf naar de ogen van anderen te kijken, d.w.z. een kwaliteit van zelfreflectie ontwikkelen. Tijdens het trainen wordt de 'successsituatie' voortdurend gehandhaafd en vanuit een vluchtige interesse kunnen vaardigheden waarvan niemand vermoedt dat ze groeien en verbeteren.

Deze techniek is met succes toegepast in buitenschools werk en op afstandsonderwijs. Een grafische illustratie is een afstandscursus "Tips voor elke dag".

De relevantie van de voorgestelde methodologie in de les is dat:

  • mentaal werk is meestal saai en abstract. Met zes hoeden kun je er een kleurrijke en leuke manier van maken om je manier van denken te beheren;
  • gekleurde hoeden zijn een pakkende metafoor die gemakkelijk te leren is en gemakkelijk te gebruiken is;
  • de methode van zes hoeden kan worden gebruikt op elk niveau van complexiteit, van lessen op de lagere school tot voorbereiding op het examen;
  • hoeden is een soort rollenspeltaal, waarin het gemakkelijk is om te discussiëren en van denken te veranderen, afleidend van persoonlijke voorkeuren en niemand te beledigen;
  • de methode vermijdt verwarring, omdat slechts één type van denken door de hele groep voor een bepaalde tijdsperiode wordt gebruikt;
  • Deze methode omvat een persoonlijke benadering: het probleem is er een, maar er zijn verschillende manieren om het op te lossen, en elke student begrijpt dat er verschillende opties zijn, dit leert de student flexibiliteit in het leven, het besef dat elk probleem oplosbaar is.

The Six Hats Thinking Method van Edward De Bono

  • De essentie van de zes hoedenmethode
  • Zes denkmutsen
  • Wie en wanneer toegepast
  • Voors en tegens van de methode
  • Regels van de Six Hats-methode

De methode van zes hoeden is een van de meest effectieve methoden voor het organiseren van denken, ontwikkeld door de Engelse schrijver, psycholoog en expert op het gebied van creatief denken, Edward de Bono. In zijn boek "Six Hats of Thinking" / "Six Thinking Hats" beschrijft de Bono technieken die helpen om zowel collectieve als persoonlijke mentale activiteit te structureren, om het productiever en begrijpelijker te maken.

De methode van zes hoeden van denken stelt je in staat mentale flexibiliteit, creativiteit te ontwikkelen, het helpt een creatieve crisis te overwinnen, helpt je de juiste beslissing te nemen en je manier van denken nauwkeuriger te relateren aan je doelen en doelstellingen. Het is met name geschikt voor het evalueren van ongewone en innovatieve ideeën, wanneer het belangrijk is om rekening te houden met elke mening en de situatie op verschillende niveaus te bekijken.

De essentie van de zes hoedenmethode

De methode van Edward de Bono is gebaseerd op het concept van parallel denken. In de regel komt een beslissing voort uit een botsing van meningen, discussie en controverses. Met deze benadering wordt de voorkeur vaak niet gegeven aan de beste opties, maar aan de manier die met succes in polemieken werd gepromoot. In parallel denken (in essentie constructief) bestaan ​​verschillende benaderingen, meningen en ideeën naast elkaar, in plaats van zich te verzetten tegen en niet te botsen.

Zes hoeden van denken, in het proces van het oplossen van praktische problemen, helpen om te gaan met drie belangrijke problemen:

  1. Emoties. In plaats van na te denken over een beslissing, beperken we ons vaak tot een emotionele reactie die onze verdere acties vooraf bepaalt.
  2. Verwarring. Als we niet weten wat we moeten doen of waar we moeten beginnen, ervaren we onzekerheid (dit is vooral duidelijk wanneer we geconfronteerd worden met een moeilijke taak op meerdere niveaus of wanneer we voor de eerste keer met iets worden geconfronteerd).
  3. Verwarring. Wanneer we proberen een groot aantal informatie over de taak in ons hoofd te houden, proberen we logisch, consistent en creatief te zijn, om constructief te zijn, en we zorgen er ook voor dat de mensen om ons heen (gesprekspartners, collega's, partners) zo zijn, meestal leidt tot niets anders dan verwarring en verwarring.

De 6-hoeden-denkmethode helpt deze moeilijkheden te overwinnen door het denkproces te verdelen in zes verschillende modi, die elk worden gepresenteerd in de vorm van een metaforische hoed van een bepaalde kleur. Een dergelijke verdeling maakt het denken meer gericht en duurzaam en leert ons om beurtelings te werken met zijn verschillende aspecten.

Zes denkmutsen

  1. White Hat-denken is een manier om de aandacht te richten op alle informatie die we bezitten: feiten en cijfers. Naast de gegevens die we hebben, 'met een witte hoed', is het ook belangrijk om je te concentreren op mogelijk ontbrekende aanvullende informatie en na te denken over waar je deze kunt vinden.
  2. De rode hoed is een hoed van emoties, gevoelens en intuïtie. Zonder op details in te gaan en te redeneren, komen in dit stadium alle intuïtieve gissingen naar voren. Mensen delen de emoties (angst, wrok, bewondering, vreugde, enz.) Die voortkomen uit de gedachte aan een bepaald besluit of voorstel. Hier is het ook belangrijk om eerlijk te zijn, zowel met jezelf als met anderen (als er een open discussie is).
  3. Gele hoed positief. Als we het aanzetten, denken we na over de beoogde voordelen, die een oplossing bieden of een voorstel bevatten, nadenken over de voordelen en vooruitzichten van een bepaald idee. En zelfs als op het eerste gezicht dit idee of deze oplossing niets goeds belooft, is het belangrijk om precies deze optimistische kant uit te werken en te proberen verborgen positieve bronnen te vinden.
  4. Zwarte hoed is precies het tegenovergestelde van geel. In deze hoed mogen alleen kritieke beoordelingen van de situatie (ideeën, oplossingen, enz.) Worden verwacht: wees voorzichtig, kijk naar mogelijke risico's en geheime dreigingen, significante en waargenomen gebreken, zet de zoekmodus op valkuilen aan en maak een beetje pessimistisch.
  5. Een groene hoed is een hoed voor creativiteit en creativiteit, op zoek naar alternatieven en het aanbrengen van wijzigingen. Overweeg allerlei variaties, genereer nieuwe ideeën, wijzig bestaande en bekijk de ontwikkelingen van anderen, aarzel niet om niet-standaard en provocerende benaderingen te gebruiken, zoek naar alternatieven.
  6. Blauwe hoed - de zesde hoed van denken, in tegenstelling tot de andere vijf, is bedoeld voor het managen van het proces van het implementeren van een idee en het werken aan het oplossen van problemen, en niet voor het evalueren van het voorstel en het doorwerken van de inhoud ervan. In het bijzonder is het gebruik van een blauwe hoed voordat iedereen wordt uitgeprobeerd een definitie van wat moet worden gedaan, d.w.z. formulering van doelen, en op het einde - opsomming en bespreking van de voordelen en effectiviteit van de 6-hoeden-methode.

Wie en wanneer toegepast

Het gebruik van zes hoeden van denken is redelijk voor elk mentaal werk, op elk gebied en op verschillende niveaus. Bijvoorbeeld, in persoonlijke termen, zou dit kunnen zijn het schrijven van een zakelijke brief, het plannen van belangrijke zaken, het evalueren van iets, het oplossen van het probleem om uit een moeilijke levenssituatie te komen, enz. Wanneer je in een groep werkt, kan de 6-hoedendenkmethode worden gezien als een soort brainstormmethode, maar het kan ook worden gebruikt bij het oplossen van geschillen en conflicten, opnieuw bij het plannen en evalueren, of het kan worden gebruikt als onderdeel van een trainingsprogramma.

Trouwens, veel internationale bedrijven, zoals British Airways, IBM, Pepsico, DuPont en vele anderen, hebben deze methode al lang toegepast.

Voors en tegens van de methode

+ Voor de meeste mensen is denken een abstracte, saaie en saaie baan. De six-hat methode is in staat om te boeien en mentale activiteiten kleurrijk en interessant te maken. Bovendien zijn de zes gekleurde hoeden een mooie gedenkwaardige uitdrukking en een licht verteerbare en toepasbare techniek die zowel op raden van bestuur als op kleuterscholen kan worden gebruikt.

+ De 6-hoeden-methode erkent betekenis en besteedt aandacht aan alle aspecten van het werken aan een oplossing - feiten, emoties, voor- en nadelen, het genereren van nieuwe ideeën.

De uitspraak van Kozma Prutkov: "Een beperkte specialist is als een flux: de volheid ervan is eenzijdig," illustreert dit pluspunt van de methode van 6 denksels. Het nadeel van gespecialiseerde experts is dat ze altijd in dezelfde hoed staan ​​en dat deze 'fluxen' elkaar bemoeien bij het vinden van de juiste oplossing. Een methode van zes hoeden stuurt de discussie in de goede richting. Het helpt bijvoorbeeld om een ​​deelnemer te neutraliseren die vatbaar is voor overmatige kritiek. Nadat hij het principe van de zes-hoed techniek heeft begrepen, zal de criticus niet langer willekeurig ideeën doden met zijn opmerkingen en zal hij zijn passie bewaren, omdat hij weet dat het spoedig zijn beurt zal zijn om een ​​zwarte hoed te dragen.

+ De menselijke geest, die de integriteit en zelfvoorziening bewaakt, neemt vaak alles nieuw voor iets onnatuurlijks en onwaars. Met behulp van de methode van de Bono krijgen we de gelegenheid om meningen te overwegen over dingen die we eerder niet serieus hebben genomen. Dit verhoogt de kans op het vinden van de juiste of geschikte oplossing voor de situatie.

+ Met behulp van deze techniek krijgen we de gelegenheid om het met de gesprekspartner eens te zijn, de deelnemer te vragen om compliant te zijn en af ​​te leiden van persoonlijke voorkeuren, hem aan te bevelen niet iedereen te volgen, de stroom van zijn gedachten 180 graden uit te breiden of iemand een kans te geven alles uit te drukken dat hij "kookte". U geeft dus niet alleen een persoon de gelegenheid om te spreken, maar vereenvoudigt het zoeken naar een gezamenlijke oplossing.

+ De methode van 6 hoeden stelt ons in staat discussiepunten te introduceren die meestal verlegen en zwijgzame mensen zijn. Tegelijkertijd voelt een van de deelnemers zijn standpunt niet onaangenaam, ondanks het feit dat zijn mening de mening van de meerderheid tegenspreekt, omdat hij als het ware namens een van de gekleurde hoeden spreekt, en niet namens zichzelf.

+ Vanwege de duidelijk gemarkeerde werkstructuur, die lege praat uitsluit, wordt het denken meer geconcentreerd, rationeel en vruchtbaar.

+ Als gevolg van het feit dat wanneer de ontvangst van zes hoeden wordt gebruikt, de polaire gezichtspunten niet met elkaar in conflict zijn, maar vreedzaam naast elkaar bestaan ​​en elkaar aanvullen, worden nieuwe buitengewone en innovatieve gedachten en ideeën geboren.

+ Een ander voordeel van de zes petten van het denken is dat we met deze methode leren onze aandacht te beheren. Immers, als ons brein niet alleen in staat is om te reageren op gebeurtenissen die bij ons gebeuren, maar klaar is om van het ene naar het andere ding over te schakelen, en tegelijkertijd het object van zes kanten kan bekijken, ontwikkelt het onze aandacht en maakt het veel scherper.

+ Volgens Edward de Bono's diepe overtuiging, die hij in zijn boek uitvoerig beschreef, zijn de zes hoeden van het denken ontworpen om te dienen als geconditioneerde reflexsignalen die de balans van chemische elementen (neurotransmitter-verhoudingen) in de hersenen kunnen beïnvloeden.

- Het grootste nadeel van 6 petten van denken, hoewel waarschijnlijk niet eens een minpuntje, maar de complexiteit is de technologie van zes hoeden, d.w.z. Om deze techniek onder de knie te krijgen en nuttig te leren toepassen, is dit enige tijd nodig. Het is gemakkelijker om problemen op te lossen door de ontvangst van zes individuele hoeden afzonderlijk, maar in een team is het veel moeilijker om dit te doen.

- Als u niet de directe supervisor bent, is het opstarten van deze methode in de onderneming en het uitleggen van alle voordelen geen eenvoudige taak. De meerderheid van de binnenlandse ondernemingen is niet klaar om enige innovaties in het werk van het bedrijf te introduceren, met name collectieve methoden, en in het bijzonder, persoonlijke betrokkenheid vereisen.

- Naast de noodzaak om het management te overtuigen van de noodzaak van deze methode, is er ook een moment van de ernst van zijn perceptie rechtstreeks door het team. Iemand kan hem "kinderachtig" vinden en weigeren om gekleurde hoeden te proberen (hoewel je geen hoed hoeft te dragen), omdat hij uitlegt dat hij geen clown is. Het is echter opnieuw een kwestie van professionaliteit van de presentator (moderator, d.w.z. blauwe hoed).

Om de weinige nadelen van de zes-hoed-technologie te neutraliseren, is het belangrijk om alle voordelen te gebruiken alvorens een collectieve aanpassing van hoeden te starten, het is belangrijk om alle regels van deze denktechniek grondig te bestuderen.

Regels van de Six Hats-methode

Met collectieve participatie impliceert de de Bono-methode de aanwezigheid van een moderator die het proces beheert en ervoor zorgt dat het geen farce wordt. De moderator registreert voortdurend alles wat op papier staat en vat uiteindelijk de verkregen resultaten samen (om de resultaten samen te vatten en te visualiseren, is het beter om de intellect-kaarten te gebruiken, leer ze te compileren door het artikel "Regels voor het samenstellen van mentale kaarten" te lezen.

In het begin stelt de presentator het team kort voor aan het algemene concept van de zes hoeden van het denken, en geeft vervolgens het probleem of de taak aan. Nou, bijvoorbeeld: "Een rivaliserend bedrijf heeft samenwerking geboden op het gebied... Wat te doen?".

De sessie begint met iedereen die eraan deelneemt door "een hoed op te zetten" van dezelfde kleur en de situatie bekijkt met een blik op de situatie, in het perspectief dat overeenkomt met deze hoed. De volgorde van passende hoeden speelt in principe geen grote rol, maar een bepaalde volgorde is nog steeds noodzakelijk. Probeer de volgende optie te gebruiken:

Start een discussie over een onderwerp in een witte hoed, dat wil zeggen, verzamel en overweeg alle beschikbare feiten, cijfers, statistieken, voorgestelde voorwaarden, etc. Nadat alle beschikbare gegevens op een negatieve manier zijn besproken, d.w.z. in een zwarte hoed, en zelfs als het aanbod winstgevend is, is een vlieg in de zalf in de regel altijd aanwezig. Het is wat je moet zien. Vind vervolgens alle positieve punten in samenwerking, draag een positieve gele hoed.

Na het bekijken van de vraag van alle kanten en het verzamelen van voldoende informatie voor verdere analyse, draag een groene, creatieve hoed. Probeer erin iets nieuws te vinden dat verder gaat dan de bestaande voorstellen. Versterk de positieve momenten, maak het negatieve glad. Laat elke deelnemer een alternatief pad voorstellen. Nieuwe ideeën worden opnieuw geanalyseerd in een gele en zwarte hoed. Ja, en vergeet niet om deelnemers periodiek stoom af te laten geven in een rode hoed (ze dragen het zelden en gedurende een vrij korte periode van dertig seconden, niet meer). Dus probeer zes hoeden van denken in verschillende reeksen te plaatsen, met de tijd kun je de meest geschikte volgorde bepalen.

Aan het einde van de collectieve parallelle denkende moderator somt het verrichte werk. Het is ook belangrijk dat de moderator ervoor zorgt dat deelnemers niet meerdere hoeden tegelijkertijd dragen. Dus gedachten en ideeën zijn niet met elkaar verweven en verward.

Je kunt deze methode op een iets andere manier gebruiken - laat elke deelnemer een hoed van een bepaalde kleur aantrekken en een rol spelen. In dit geval is het beter om hoeden op zo'n manier te verdelen dat ze niet overeenkomen met het type persoon. Laat een optimist bijvoorbeeld zwart oplichten, een gele die voortdurend alles bekritiseert, laat iedereen die niet gewend is om emoties te tonen en zich altijd in rood gedraagt ​​een rode dragen, laten we niet de groene op de hoofdadvertentie, enz. Proberen. Hierdoor kunnen deelnemers het potentieel ontsluiten.

"Het draait allemaal om de hoed" - over de zes-hoed-denkmethode

Laten we het hebben over een methode die helpt om het hoofd op orde te brengen, de spontaniteit in bedwang te houden, de onregelmatige stroom van onze gedachten. Elk moment stormt een wervelwind van gedachten, ervaringen, herinneringen, twijfels door ons hoofd. Vaak leidt dit tot het feit dat we onze gevoelens en verlangens niet kunnen achterhalen, voor het onbekende kunnen verdwalen en de besluitvorming kunnen uitstellen, of volledig afstand kunnen doen van wat een onmogelijke taak lijkt.

Heb je ooit gedacht, hoe kun je alles in de schappen leggen, je gedachten structureren, je denken bewust toepassen en toch gemakkelijk kinderen onderwijzen in de vorm van een spel?

En de methode van zes hoeden van Edward de Bono, een psycholoog, auteur van een reeks boeken, een wetenschapper en een beoefenaar, een specialist in de ontwikkeling van creatief, innovatief denken, zal ons hierbij helpen. Laten we de essentie van deze manier van denken nader bekijken.

Het idee van zes hoeden stelt u in staat om de juiste benadering van het bedrijfsleven te kiezen, het denken in componenten te ontbinden. Het is gebaseerd op parallel of kritisch denken. Dit is een soort van brainstorming. Hier komen verschillende benaderingen en ideeën samen voor. Ze zijn niet tegengesteld aan elkaar, maar helpen om de situatie van verschillende kanten te bekijken, om een ​​nieuwe, onverwachte oplossing te vinden.

De zes-hoeden-methode is vooral goed in het oplossen van creatieve problemen, helpt alle aspecten, alle aspecten van de oplossing te zien, ontwikkelt mentale flexibiliteit.

In de wereld van hoeden of waarom allemaal dezelfde 'hoeden' van denken?

Eenmaal zonder hoed ging geen zelfrespectvol persoon de straat op. Hoeden, hoeden, Panama's, sjaals - een integraal onderdeel van het beeld en de stijl van een persoon uit voorbije tijdperken. En nu zijn hoeden weer in de mode. Nieuwe hoed - een nieuwe afbeelding. Dat is het ook met onze gedachtenhoeden. Elk van deze zes hoeden kan op elk geschikt moment worden opgezet en uitgetrokken en daarmee onze manier van denken veranderen. Eenmaal - en gedaan. Alles is eenvoudig, gewoon om aan de slag te gaan, we leren over elke hoed die een beetje denkt en oefent.

Zes hoedjes de Bono - zes kleuren

Elk van de zes hoeden heeft zijn eigen kleur in verband met zijn doel en praktische toepassing, en helpt om de hoed van een te visualiseren en onthouden, het zal een cilinder zijn, voor de andere dop, voor de derde iets anders. De essentie is niet in vorm, maar in kleur en inhoud.

Witte hoed. Uitgebreide, vrijstaande en no-score pure kleur. We spreken veel, we beschouwen alleen feiten, echte voorbeelden. Een externe waarnemer.

Red hat. Vurige kleur, emotionaliteit en spanning. Probeerend op dit beeld, geven we de volledige wil om gevoelens te verlaten.

Zwarte hoed De perceptie van de wereld in donkere kleuren, een kritische houding ten opzichte van alles en negativiteit.

Gele hoed. Warme en heldere kleuren van positieve emoties en positieve kijk op het leven.

Groene hoed. Fris en nieuw uiterlijk, creatieve geest, originele aanpak, creatieve oplossingen.

Blauwe hoed "Geassembleerd", koude kleur, analogie met verantwoordelijkheid en organisatie, vermogen om te beheren en beslissingen te nemen, werk te coördineren.

Wat leren de zes hoeden?

  1. Met een nieuwe manier van denken helpen hoeden ons om aan een nieuwe rol te wennen, om in een beeld te zijn dat niet typerend is voor ons, en zo de veelzijdigheid van het denken te ontwikkelen.
  2. Dit is een effectieve methode om uw aandacht te beheren. Mee eens, het zou geweldig zijn om je aandacht te kunnen richten. Als gevolg hiervan neemt de efficiëntie in training en werk toe.
  3. Zes denkende hoeden worden geleerd om te onderhandelen, om de juiste oplossing te vinden in een conflictsituatie, om afspraken te maken, om de opgebouwde emoties uit te spreken.
  4. Het vermogen om te spelen volgens de regels die worden voorgesteld door de methode 6 hoeden zal belangrijk zijn voor het kind. Kinderen leren deze regels snel en beginnen "mensen met een bepaald soort denken" te spelen, door nieuwe kennis in de praktijk toe te passen.
  5. De methode van zes hoeden, in het begrip van Edward de Bono, werkt op een zodanige manier op de hersenen in dat de neurotransmitters [i] in een bepaalde verhouding opstellen. Dit leidt tot de vernietiging van stereotiepe patronen van reactie van een persoon in een staat van stress en leert hen creatief te denken, buiten de box te reageren op plotselinge moeilijkheden.

Wat te denken en welke hoed

Welke manier van denken om te kiezen, het aantrekken van hoeden in verschillende kleuren? Elke hoed heeft zijn eigen rol, we proberen er een rollenspel op te spelen.

Witte hoed - de rol van de wetenschapper. Daarin verzamelen, analyseren en samenvatten we gegevens, evalueren we niet. Vragen die ons interesseren:

  • Wat weten we?
  • Wat we niet weten?
  • Wat moet je weten?
  • Hoe en waar krijg je de nodige informatie?

Red hat - de rol van de kunstenaar, de kunstenaar. Daarin verdiepen we ons volledig in onze ervaringen, emoties, sensaties, luisteren we naar ons hart en vertrouwen we. Ze is irrationeel, gevoelig en spontaan. Red Hat-vragen:

  • Wat wil ik echt?
  • Wat voel ik?
  • Wat zegt mijn intuïtie?
  • Wat is belangrijk voor mij?

Zwarte hoed - de rol van een voorzichtige, kritische persoon. Het gaat om het gebruik van logisch denken en analyseren. Dit is waar je kunt en moet kijken naar de moeilijkheden en tekortkomingen, de valkuilen moet vinden, maar zonder angst een grondige analyse van de vermeende problemen moet uitvoeren. Actuele kwesties voor deze rol:

  • Waar moet ik bang voor zijn?
  • Wat zijn de zwakke punten?
  • Welke moeilijkheden kan er zijn?
  • Welke fouten moeten worden vermeden?

Gele hoed - de rol van een optimist, een positieve en zelfverzekerde persoon. We zetten het op en geloven in het beste, we zien in onze eigen kracht goede vooruitzichten en geloven stellig in een gunstig resultaat. Belangrijke vragen hier:

  • Hoe te bereiken?
  • Welke kansen openen zich voor mij?
  • Hoe te verbeteren?
  • Wat zijn de sterke punten?
  • Hoe interessant is dit idee?

Groene hoed - de rol van de creatieve individualist. De nadruk ligt op het vinden van nieuwe oplossingen, creatieve en innovatieve kijk op wat er gebeurt. Dit is niet-gewoon en atypisch gedrag. Groene hoed vraagt:

  • Hoe de een en de ander te kiezen?
  • Wat kan ik nog meer veranderen?
  • Hoe maak je het nog interessanter?
  • Hoe het beste een probleem op te lossen?

Blauwe hoed - de rol van de leider, de man die alle processen beheerst. Hoed over hoeden. Ze vat de activiteiten van alle hoedenrollen samen, organiseert het hele proces, stelt doelen, controleert de uitvoering, vat samen en trekt conclusies. In deze rol stellen we dergelijke vragen:

  • Wat zijn de taken?
  • Wat eerst doen?
  • Hoe verantwoordelijkheden te verdelen?
  • Naar welk resultaat streven we?
  • Welke conclusies kunnen worden getrokken?

Dus, zes de Bono-hoeden belichten het probleem van alle kanten, en helpen aandacht te ontwikkelen en multitasken te denken. Hoeden kunnen afwisselend in elke handige volgorde worden gedragen. Of slechts een - twee om uit te kiezen, afhankelijk van de situatie. Met deze methode kun je zelf een hoed kiezen. Voor de volledigheid is het wenselijk om alle zes de in deze methode beschouwde hoeden te proberen.

Waar zes denkhoeden worden gebruikt

Het gebruik van zes hoeden van denken is mogelijk op verschillende gebieden van het leven, in persoonlijke (om een ​​moeilijke situatie op te lossen, een belangrijke kwestie, om zichzelf en de motieven van iemands handelen beter te begrijpen, controversiële kwesties en conflicten te regelen), arbeid (als een brainstorm-optie, om te zoeken niet-standaard uitweg uit elke situatie, productpromotie, omzetgroei en verkoop van diensten). Veel bekende internationale bedrijven gebruiken deze techniek met succes.

Werkmethode 6 hoeden en in relatie tot kinderen van 6-7 jaar oud. Voor ouders is dit een geweldige kans om op een speelse manier het creatieve denken van hun kinderen te ontwikkelen, een manier om eenzijdige oordelen in de toekomst te vermijden en hun mentale potentieel ten volle te benutten. De techniek kan worden aangepast voor thuisgebruik, in kleuterscholen, voor school en buitenschoolse activiteiten.

Voors en tegens van praktisch gebruik

Laten we beginnen met tekortkomingen, er zijn er maar heel weinig. De enige nadelen van de zes-gearceerde methode zijn de volgende:

  1. Enige moeilijkheid bij het toepassen van de methode. Het bestaat erin dat de ontwikkeling van technologie tijd kost.
  2. Het is moeilijk om innovatie in een groep te introduceren en toe te passen, in de persoonlijke praktijk gaat alles gemakkelijker.
  3. De "kinderachtigheid" van de 6-hoedenmethode kan de reden zijn voor de frivole houding en onwil van het volwassen team om het te gebruiken. De taak van de moderator (blauwe hoed) om deze beslissing te beïnvloeden. Kinderen zullen het idee met passie en plezier accepteren.

Dit beëindigt de nadelen, en er zullen ongetwijfeld meer voordelen zijn. Sommigen van hen hebben we al genoemd:

  1. Zes hoedjes de Bono veranderen saaie denkprocessen in een leuk en opwindend spel, maken ze opwindend en interessant, worden enthousiast door kinderen geaccepteerd.
  2. Er is zo'n eigenschap van de hersenen - om alles nieuw te beschouwen als vals, incorrect. Het is onze geest die de integriteit ervan beschermt, en de zes-hoed-methode maakt het mogelijk om uitgebreid een nieuw idee te overwegen, om te zien wat voorheen onmogelijk te begrijpen was.
  3. Hiermee kunt u alle aspecten bekijken - informatieve, creatieve, emotionele, sterke en zwakke punten om objectieve conclusies te trekken.
  4. We leren spreken, geven een andere persoon zo'n gelegenheid en lossen vreedzaam controversiële kwesties op.
  5. Zes denkende hoeden trainen onze aandacht, concentreren hem, kunnen willekeurig van het ene object naar het andere overschakelen, volgens onze wensen.
  6. Hoeden de Bono dragen bij aan de opkomst van nieuwe, creatieve gedachten door ordentelijk, gestructureerd denken. Wanneer ideeën niet tegenspreken, maar elkaar aanvullen, in eenheid zijn, is alle hersenactiviteit gericht op het genereren van geschikte oplossingen.
  7. Met behulp van gedachtehoeden worden verlegen mensen gemakkelijk in de dialoog getrokken. Het is gemakkelijker voor hen om hun mening te uiten, zelfs de tegenovergestelde mening van anderen, op het gezicht van een hoed. Na verloop van tijd zullen ze meer zelfvertrouwen krijgen in het verdedigen van hun positie in het leven.
  8. En, zoals we al zeiden, het is het vermogen om de balans van hersenchemicaliën te beïnvloeden - neurotransmitters.
  9. Met de methode van 6 petten kunt u omgaan met emoties die uw bedrijf verstoren, verwarring voor het onbekende, zowel van een grote hoeveelheid informatie als van veel verschillende gezichtspunten. Ontwikkelt het geloof in zichzelf en zijn capaciteiten.

De regels van de zes hoedenhoeden methode

Deze methode is vrij universeel. Je kunt het individueel toepassen, voor één persoon, of in het werken met een groep. In het tweede geval zijn er twee opties voor rollenspel beschikbaar:

  1. Iedereen zet hoeden van dezelfde kleur aan en de rollen veranderen tegelijkertijd.
  2. Elke deelnemer of groep van deelnemers krijgt een rol toegewezen die niet verandert tot het einde van het spel.

Rollen worden gegeven aan deelnemers die tegenover hun personages staan.

De regels voor teamwork zijn:

  • Beheert de spelmoderator - stelt de regels in, bewaakt de implementatie ervan, voor de volgorde, wijst rollen toe, neemt notities, somt op. De moderator is een blauwe hoed. Het spel begint met een inleiding tot de techniek van zes hoeden de Bono. Vervolgens suggereert de moderator een probleemsituatie, een taak die moet worden opgelost.
  • Spelers zetten hoeden van dezelfde kleur op (als de deelnemers in groepen zijn verdeeld, handelen ze afwisselend, te beginnen met een groep witte hoeden) en beschrijven ze het probleem op basis van hun kleurrol.
  • De procedure voor het wijzigen van hoeden is niet strikt, maar het wordt aanbevolen om eerst alle informatie in een witte hoed te weten te komen, om over te gaan naar de beoordeling van het risico en de probleemkant in een zwarte hoed. Geel helpt bij het identificeren van sterke punten en gelooft in een positief resultaat.
  • Daarna komt de tijd voor een groene, creatieve hoed. Met de erkenning van alle subtiliteiten en objectieve informatie, beginnen we het hele plaatje te zien en zoeken we naar alternatieve oplossingen, niet-standaardcombinaties, creatieve zetten.
  • De rode hoed wordt af en toe gedragen, voor een korte tijd. Hiermee kun je emoties uiten, naar je innerlijke stem luisteren. Als je het lange tijd draagt, zal de situatie uit de hand lopen door de hitte van passies.
  • Nieuwe ideeën worden opnieuw gecontroleerd met gele en zwarte hoeden, en de blauwe somt op, vat de verkregen gegevens samen.

Experimenteel wordt gekozen voor de optimale volgorde van het werken met hoeden, omdat er geen strikte regels zijn die de volgorde dicteren.

Hoeden en kinderen, of de methode van de Bono in het schoolcurriculum en thuis

Ook op onze scholen begonnen ze deze techniek met succes toe te passen in literatuur-, Engels- en geschiedenislessen. Sprookjes worden verteld namens de zes hoeden, wat interessant is om te gebruiken voor het leren van woordenschat tijdens lessen Russisch. Het verhaal verteld door de gele hoed, in droge feiten, gebruik van zakelijke taal, zal radicaal anders zijn dan het emotionele, sensuele verhaal van de rode hoed. Het gele verhaal is leuk, fantasierijk, positief, gevuld met artistieke vergelijkingen. Black - een sprookjesthriller, met vreselijke details. In een sprookje verteld door een groene hoed, zal er een onverwacht einde zijn en je kunt het zonder woorden vertellen. Blauw verhaal kan verteld worden in de vorm van een rapport. Het is goed om de zes hoeden-denkmethode te combineren met slimme kaarten. Dit zijn grafische schema's, gesystematiseerde gedachten, neergelegd op planken en geplaatst in visuele hulpmiddelen, eenvoudig en begrijpelijk.

Volwassenen, oudere studenten en de jongste studenten kunnen op een 'hoed'-manier leren denken. Thuis wordt de zes-hoeden-denkmethode met succes door ouders gebruikt bij het oplossen van allerlei soorten problemen. Om het leerproces duidelijk en intuïtief te maken, kun je hoeden maken van gekleurd papier. Je kunt experimenteren door 'under the hat' dagelijkse situaties te bekijken die onbegrijpelijk zijn voor het kind, verhalen vertellen, de student helpen zijn huiswerk het hoofd te bieden.

Mensen in hun hele leven proberen op vele rollen. In een persoon kunnen zowel het innerlijke kind als de volwassene, de ouder, de partner met elkaar opschieten. Dus het meisje groeit op en speelt de rol van moeder, echtgenote, dochter, zuster, vriend, misschien een zakenvrouw of een werknemer. De jongen wordt een man, echtgenoot, vader. Deze rollen leven parallel en kunnen onderling niet altijd overeenkomen. Een deel van ons, één rol, wil meer tijd doorbrengen met het gezin, de ander op het werk, de derde heeft niet genoeg tijd voor hun hobby's en persoonlijke interesses. Ze beginnen met elkaar in conflict te komen en we begrijpen niet wat er met ons gebeurt. En wat te doen met al dit innerlijke circus? Het is hier dat de methode van zes hoeden van denken en het vermogen om onze gedachten te structureren ons te hulp schieten om onze rollen een stem te geven, tot een gemeenschappelijk besluit te komen en gemoedsrust te herstellen.

Wat denk je, is het de moeite waard om tijd te besteden aan het bestuderen van de methode van 6 petten? Zal het van toepassing zijn in je leven? Voor mezelf concludeerde ik dat ik mezelf wilde ontwikkelen, spelen met mijn kinderen, en hun leven vereenvoudigen door hen de methode van zes hoeden van denken te leren. Dus ik ga voor een schaar en gekleurd papier, om het plan te implementeren. Ik zal beginnen met een gele hoed van enthousiasme en optimisme, en ik zal je vertellen in de woorden van Edward de Bono: "Probeer deze methode op jezelf."

Edward de Bono - Six Hats of Thinking

Edward de Bono - Zes denkhoeden

De uitgeverij "Peter" is het boek van Edward de Bono, een van de beroemdste onderzoekers van de mechanismen van creativiteit. De auteur heeft een methode ontwikkeld die effectief denken bij zowel kinderen als volwassenen leert. Zes hoeden - zes verschillende manieren van denken. rode hoed betekent emotioneel denken, zwart - kritisch, geel - optimistisch, groene hoed - dit is creativiteit, blauwe hoed is verantwoordelijk voor het managen van denken en witte hoed - voor feiten en cijfers. De Bono biedt aan om elke hoofdtooi "te passen" en op verschillende manieren te leren denken. De auteur legt de lezer uit wanneer hij wat voor soort hoed dan ook moet dragen om elke intellectuele uitdaging met eer uit te sluiten.

Six Hats of Thinking - lees online gratis de volledige versie (de volledige tekst)

Zes hoeden denken

Zonder lange voorwoorden: korte inleiding van de vertaler

Als ons bedrijf in een hoed staat,

Als ons lichaam in een hoed zit,

Als zelfs gedachten in een hoed zitten,

Dus, in een hoed - het hele punt!

Vergeet niet, Antoine de Saint-Exupery: als kind schilderde hij een enorme boa, slikte een olifant en rustte vredig na zo'n stevige lunch? De jongen liet zijn tekening zien aan elke nieuwe kennis, zowel volwassenen als kinderen, om onder hen een persoon te vinden die in staat was om zijn soulmate te begrijpen.

Het lukte hem niet om zo'n persoon bij volwassenen te vinden. En dit is niet verrassend. Hoewel erg verdrietig.

De geschilderde boa van Saint-Exupéry, in de baarmoeder waarvan de 'opgegeten' olifant vredig rustte, leek heel erg op een hoed die op een tafel lag, wat volwassenen tot verkeerde conclusies bracht.

Dit beeld van een hoed, die eigenlijk helemaal geen hoed is, maar iets waar olifanten op de loer liggen, en over het algemeen de meest verbazingwekkende dingen gebeuren die onzichtbaar blijven voor anderen, volgde me gedurende de hele periode van werken aan het boek Six Hats van Edward de Bono.

Deze hoeden, enorm als kasten, en volledig onzichtbaar voor iedereen behalve onszelf, herinnerden me aan een solide schaal waarin onze gedachten, oordelen en overtuigingen koken en koken in de caches van ons bewustzijn. Dit is hoe ik zie hoe deze of die mentale fantasierijke hoed ons allemaal volledig dekt en er een nieuwe persoon van maakt, met nieuwe karaktereigenschappen en een nieuwe perceptie van de omgeving.

Ik weet niet hoe ik mijn fantasierijke indrukken aan jou heb kunnen overbrengen, maar het feit dat het boek het onvergelijkbaar beter zal maken dan ik en een hele tijd een stempel op je geest kan drukken, is niet twijfelachtig. Ze verdient het echt om haar hoedengedachten voor ieder van ons uit te proberen.

Maak kennis met de auteur

Edward de Bono, geboren in Malta, begon zijn opleiding aan het St. Edward's College, vervolgde aan de Queen's University of Malta en studeerde briljant aan de universiteit van Oxford, waar hij cum laude afstudeerde in psychologie en fysiologie, een eredoctoraat ontving artsen in de medische wetenschappen. Nu is hij bovendien doctor in de filosofie aan de universiteit van Cambridge en ontvangt hij regelmatig uitnodigingen voor colleges op universiteiten in Oxford, Londen en Harvard.

Dr. Edward de Bono staat algemeen bekend als een vooraanstaand expert in het ontwikkelen van praktische denkvaardigheden. Hij introduceerde het concept van 'lateraal denken' in de wetenschap, die later werd opgenomen in de Oxford Dictionary of Modern English, en ontwikkelde een systeem van wetenschappelijke methoden voor het ontwikkelen van vaardigheden bij een actieve creatieve zoektocht in een persoon - naar 'gebalanceerd denken', zoals hij het noemde.

Hij heeft vijfenveertig boeken geschreven, vertaald in zevenentwintig talen, twee wetenschappelijke films voor televisieprogramma's. Hij gaf lezingen in vijfenveertig landen van de wereld en sprak op grote internationale symposia, en in 1989 werd hij uitgenodigd om de plaats in te nemen van voorzitter van de Nobelprijswinnercommissie. Toonaangevende industriële bedrijven zoals IBM, NTT (Japan), Du Pont, Prudential, Shell, Eriksson, McKinseys, Ciba-Geigy, Ford en vele anderen bespraken de methodologie die hij ontwikkelde om gewogen denken te ontwikkelen.

Momenteel leidt Dr. de Bono de implementatie van een uitgebreid speciaal curriculum, ontworpen voor algemene onderwijsinstellingen en ontworpen om de ontwikkeling van creatief denkvermogen bij kinderen te bevorderen. Dit programma is al lang erkend in officiële kringen en heeft de breedste toepassing gevonden in veel landen over de hele wereld.

Dr. de Bono is de oprichter van het Instituut voor Onderzoek naar Creativiteit en Kennisvermogen (opgericht in 1969) en het Internationale Forum van Creatieve Arbeiders, waarin vertegenwoordigers van vele beroepen en leiders van toonaangevende internationale industriële ondernemingen samenkomen. Daarnaast richtte hij de International Creative Workers Community op in New York, ontworpen om VN-lidstaten te helpen bij het ontwikkelen van nieuwe ideeën.

Het volgende werk van Dr. de Bono, onder uw aandacht gebracht, is gebaseerd op het feit dat bewustzijn in de eerste plaats een systeem van zelforganiserende informatie is.

In de wereld van hoeden - in de stroom van gedachten

Is het mogelijk om de effectiviteit van uw denken te vergroten?

In januari 1985 noemde The Times Peter Uberroute the Person of the Year, dankzij wie de Olympische Spelen in Los Angeles een groot succes waren. In de regel kost het houden van evenementen van deze omvang honderden miljoenen dollars aan hun organisatoren. Maar het Gemeentefonds van Los Angeles hoefde geen geld uit te geven aan hun organisatie. Integendeel, de Olympische Spelen-84 bracht de stad meer dan $ 250 miljoen aan nettowinst! Het buitengewone succes van de Olympische Spelen was grotendeels afhankelijk van nieuwe concepten en creatieve ideeën, die op schitterende wijze door Peter Uberroute in praktijk werden gebracht.

Hoe was het mogelijk om dit geweldige resultaat te bereiken? Hoe te benaderen bij het overwegen van dergelijke kwesties?

In een interview met de Washington Post op 30 september 1984 gaf Peter Uberroute toe dat hij lateraal denken gebruikte bij het ontwikkelen van een nieuwe benadering om het probleem op te lossen.

Lateraal denken is een methode die ik vele jaren geleden speciaal heb ontwikkeld om complexe problemen op te lossen op basis van een niet-traditionele benadering van het onderwerp in kwestie, met de mobilisatie van creatieve mogelijkheden verborgen in een persoon. Ik heb er al behoorlijk wat boeken over geschreven. Een van hen was in handen van Peter Überrout en negen jaar voor de genoemde Olympische Spelen was Überrout aanwezig bij een vergadering georganiseerd door de Raad van Jonge Executives, die me uitnodigde om met mijn studenten de basis van mijn methodologie te delen. Je kent het resultaat al.

Men kan honderden andere voorbeelden aanhalen die de effectiviteit van de methode van gewogen denken aantonen. Ik zou niet graag tijd verspillen aan hun gedetailleerde overweging. Ik zie mijn taak hier helemaal niet in. Mijn taak is om dergelijke technieken te ontwikkelen en ze aan te bieden aan mijn toekomstige volgers. En mensen zoals de heer Uberrout zouden ze moeten beheersen en hun toepassingsgebied kiezen. Ze sluiten zich ook aan bij getalenteerde ondernemers en bieden de meest verspreide methode van gebalanceerd denken.

Het vermogen om te denken is de basis van menselijke activiteit. Ongeacht of dit vermogen in ieder van ons goed of slecht is ontwikkeld, we ervaren allemaal regelmatig ongenoegen over de resultaten die we op dit gebied hebben bereikt. Waarschijnlijk is dit een gemeenschappelijk bezit van een persoon met een normaal ontwikkelingsniveau: wat hij ook is, hij wil altijd nog beter worden. In de regel zijn alleen mensen die volledig tevreden zijn met hun denkcapaciteiten ervan overtuigd dat het doel van het denken is om hun juistheid te bewijzen, wat hen een extra reden geeft om hun zelfrespect te onderhouden. Als we geneigd zijn te geloven dat de mogelijkheden van het denken hier slechts door beperkt zijn, betekent dit dat we onszelf gewoon vermaken met de illusies over onze superioriteit op dit gebied. We vergissen ons oprecht en niets meer. De grenzen van het doel van deze "gave van evolutie" reiken veel verder en het begrip van deze omstandigheid is een van de verplichte taken van elke persoon.

6 Edward De Bono Denkende hoeden

6 Edward De Bono Denkende hoeden

Wat is de gebruikte creativiteitstechniek

De methode van "6 hoeden van denken van Edward De Bono" stelt ons in staat om het probleem onder verschillende gebieden vanuit verschillende gezichtspunten te beschouwen. Door de praktijk van het schakelen tussen verschillende soorten waarneming, trainen ze ook de flexibiliteit van het denken, het vermogen om hun mentale activiteit te organiseren en de creatieve crisis te overwinnen op de beschreven niet-standaard manier!

Actieplan

Optie 1. Een of meer mensen
1. Formuleer een probleem, een probleem.
2. Overweeg consequent het probleem vanuit verschillende posities. Elke positie wordt aangegeven door de kleur van de hoed. De beschrijving van de hoeden wordt hieronder gegeven. Probeer verschillende reeksen hoeden te gebruiken. Als er verschillende mensen bij de discussie betrokken zijn, laat iedereen dan verschillende hoeden proberen.
3. Om het werk samen te vatten.

Optie 2. Verschillende mensen doen mee
In dit geval krijgt elke deelnemer zijn eigen hoed of set hoeden. Het is wenselijk dat het type hoed niet overeenkomt met het karakter van de persoon.

Opmerkingen (beschrijving)

Deze methode wordt voorgesteld door Dr. Edward De Bono, een gerenommeerd onderzoeker op het gebied van de kenmerken van het menselijk denken. Edward De Bono heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling en systematisering van creatieve denktechnieken. De zes hoedenmethode is in wezen een aangepaste brainstormtechniek. Tegelijkertijd zeer succesvolle en productieve modificatie.

Wat is de "6 hats thinking" -methode?

De methode beschrijft zes manieren (of functies) van denken. Elke manier van denken wordt gekenmerkt door zijn perceptie.

De man probeert afwisselend hoeden en probeert te denken op de manier die voor deze hoed is beschreven. Natuurlijk hoef je geen echte hoeden van verschillende kleuren bij de hand te hebben - genoeg gebruik 6 kleine papieren cirkels die in de juiste kleuren zijn geverfd . Laat deze cirkels 6 hoeden symboliseren, en dienovereenkomstig zes manieren van denken.

Dus, wat zijn deze hoeden (denkwijzen)?
Witte hoed is een rationele manier van denken. Je concentreert je op de informatie die je hebt over je taak. Als je deze hoed op je hoofd hebt - vraag jezelf af: "Welke informatie moeten we nog steeds oplossen om het probleem op te lossen?"

Red hat

- Dit is een hoed van emoties en gevoelens. Als je deze hoed opzet, moet je de emoties voelen die ontstaan ​​wanneer je in contact komt met de taak. Wat heb je om van binnen wakker te worden als je over de taak hoort: angst, woede, angst, luiheid, lachen, opwinding, schaamte? Als je in dit stadium extreem oprecht bent, kun je het intuïtieve deel van je denken inschakelen.

Gele hoed

- een hoed met een goede, positieve stemming. Om het probleem op te lossen, en vooral om een ​​effectieve en nuttige oplossing te vinden, hebt u een energielading nodig. Je moet afstemmen op het positieve. Zelfs als de taak ervoor zorgt dat je negatieve, pessimistische gevoelens hebt - probeer een positieve kant te vinden in wat er gebeurt. Dus lossen we het probleem in deze hoed vrolijk, opgewekt en enthousiast op.

Groene hoed

- het leukste van alle hoeden! Dit is de hoed van de nar, een man die het hele gezelschap weet te vrolijken. Ook geeft deze hoed de meest originele, belachelijke, grappige en creatieve ideeën. Hier kunt u uw fantasiestroom volledig vrijmaken!

Zwarte hoed

- hoedencriticus. In de positie van een zwarte hoed zet je het masker van een pessimist op. Zo iemand kan de voorgestelde oplossingen kritisch evalueren. Alleen hij zal in staat zijn afval van een berg te verwijderen en een goudstaaf in deze berg te vinden! De geest, uitgebreide kennis, grondigheid in evaluatie en, natuurlijk, de corresponderende kritische houding helpen om Black Hat-oplossingen kritisch te evalueren. Houd er rekening mee dat een zwarte hoed (als meerdere mensen deelnemen aan de discussie) voldoende is voor één persoon. Het is ook raadzaam dat een zwarte hoed "dichter bij het einde van de discussie" wordt losgelaten om voldoende oplossingen voor het probleem te verzamelen, waaronder ze het meest waardevolle moet zoeken.

Blauwe hoed

- Dit is de persoon die het proces van het bespreken van de taak organiseert. Dat wil zeggen, het is de organisator (coördinator) van de brainstormsessie. Hij verdeelt hoeden aan deelnemers, waarbij hij uitkiest wie welke hoed moet dragen. Selecteert de volgorde van "uiterlijk" van hoeden op de scène. Begint en vat aan het einde van de discussie samen.

Hoe de techniek van creativiteit toe te passen

U kunt de "6 hoeden van denken van Edward De Bono" -methode gebruiken in elke situatie waarin u zorgvuldig moet nadenken over het vinden van een oplossing. Toepassingen kunnen volledig willekeurig zijn: wetenschap, onderwijs, creativiteit, business, programmeren. Wij verzekeren u dat als u de situatie vanuit verschillende invalshoeken bekijkt, u in ieder geval uw kansen zult vergroten dat u het probleem zo efficiënt mogelijk kunt oplossen.